Die Landlosenbewegung Brasiliens als Bildungsraum

"Ein Bauer braucht keine Bildung!", so zumindest die vorherrschende Meinung. Dagegen kämpft die brasilianische Landlosenbewegung Movimento dos Sem Terra (MST) bereits seit 25 Jahren an. Sie entwickelt eigene Konzepte des Lehrens und Lernens und betreibt rund 3.000 Schulen. Unter anderem technische Fort- und Ausbildungszentren und seit neuestem die "Escola Nacional Florestan Fernandes" für Fortbildungen und Ausbildungsgänge in Kooperation mit öffentlichen Universitäten. Dabei greifen die Bewegungen auf pädagogische Theorien und Konzepte von Paulo Freire bis zur Befreiungstheologie zurück.

Es geht nicht nur um die Alphabetisierung der Landbevölkerung. Dieser Bildungsarbeit liegt ein Verständnis von Politik zugrunde, welches die Menschen in die Lage versetzen möchte, ihr Leben selbstbestimmt gestalten zu können. Die MST vertritt moderne Konzepte der Schulorganisation und des Unterrichts, die an reformpädagogische Debatten hierzulande erinnern. Zudem kommt in ihren Ansätzen ein erweitertes Bildungsverständnis zum Tragen, das besondere Aufmerksamkeit auf außerschulische Lernprozesse - und deren Reflexion in Familie, Bewegung und Gesellschaft - legt.

In bildungstheoretischer und postkolonialer Perspektive wollen wir uns mit der brasilianischen Landlosenbewegung "Movimento dos sem Terra" (MST) beschäftigen. Das Seminar wird von BUKO angeboten und ist Teil der Reihe "Globales lernen & Postkolonialität/Emanzipatorische Bildung im globalen Süden"

Anmeldung: mail@buko.info (bis 20.09.2011)